{"id":15,"date":"2015-06-29T13:43:26","date_gmt":"2015-06-29T12:43:26","guid":{"rendered":"https:\/\/apps.atilf.fr\/homepages\/?page_id=15"},"modified":"2025-12-18T11:58:47","modified_gmt":"2025-12-18T10:58:47","slug":"projets","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/perso.atilf.fr\/ajingand\/projets\/","title":{"rendered":"Projets de recherche"},"content":{"rendered":"<p>2025-2028 : <strong>Co-coordinatrice\u00a0<\/strong>du WP2 du projet\u00a0<a href=\"https:\/\/maison-langues.univ-lorraine.fr\/languescape\/\"><strong>LangUEscape\u00a0<\/strong><\/a>(financement Erasmus+ Jean Monnet) : Renforcer les pratiques p\u00e9dagogiques par et avec l&rsquo;Europe<\/p>\n<p>2026-2028 : <strong>Co-porteuse<\/strong> du projet <strong>Sciences en herbe<\/strong> avec C. George. Projet financ\u00e9 conjointement par le GIS URFIST R\u00e9seaux sur l&rsquo;Information Scientifique et Technique, l&rsquo;ATILF et le projet impact Lorraine Universit\u00e9 d&rsquo;Excellence EPH\u00e9m\u00e9ris, il s&rsquo;attache \u00e0 documenter les strat\u00e9gies argumentatives autour de l&rsquo;information scientifique et technique sur le th\u00e8me de la tonte des espaces verts \u00e0 partir d&rsquo;un corpus de vid\u00e9os YouTube. Les \u00e9quipes sont transdisciplinaires : 2LPN, l&rsquo;UMR CRPG et l&rsquo;ATILF.<\/p>\n<p>2025-2028 : le projet <strong>CLIMEO<\/strong> (Communication, Linguistique et Impact sur les Motivations et les Emotions face aux Objectifs climatiques) se distingue par sa transdisciplinarit\u00e9. Port\u00e9 par Jean-Philippe Hainaut (2LPN, Nancy), il fait se rencontrer des linguistes de l&rsquo;ATILF (Nancy) et des climatologues (CRPG) pour nourrir une r\u00e9flexion commune sur les discours de m\u00e9diation scientifique. <strong>Coordinatrice de l&rsquo;\u00e9quipe ATILF.<\/strong><\/p>\n<p>Depuis 2024\u00a0: le projet ANR <strong><a href=\"https:\/\/prefab.hypotheses.org\/\">PREFAB<\/a> <\/strong>porte sur les phrases pr\u00e9fabriqu\u00e9es dans les interactions orales. Port\u00e9 par Agn\u00e8s Tutin (LIDILEM, Grenoble), il fait collaborer l\u2019ATILF (Nancy) et ICAR (Lyon). Le projet fait intervenir des comp\u00e9tences en linguistique de corpus, phras\u00e9ologie et grammaire de construction.<\/p>\n<p>Depuis 2024\u00a0: le <a href=\"https:\/\/www.atilf.fr\/recherche\/axes-disciplinaires\/lexique\/\"><strong>GR PLICC<\/strong> <\/a>(Pragmatique, Linguistique Contrastive, Corpus) porte sur l\u2019\u00e9laboration puis exploitation d\u2019un corpus trilingue de textes de presse traitant de la corr\u00e9lation entre l\u2019industrie agroalimentaire et les changements climatiques\/environnementaux. Port\u00e9 par l\u2019axe Lexique de l\u2019ATILF, le projet m\u00e8ne des analyses lexicales, phras\u00e9ologiques, argumentatives et discursives, \u00e0 partir du logiciel de textom\u00e9trie TXM.<\/p>\n<p>Depuis 2024\u00a0: <a href=\"https:\/\/www.gis-education-et-formation.fr\/soutien-a-la-recherche\/appels-a-projets\/appel-a-projets-2024\/les-resultats-de-lappel-a-projets-2024\"><strong>AILang<\/strong> <\/a>porte sur l\u2019apprentissage informel des langues, des repr\u00e9sentations aux pratiques d\u2019apprenants sp\u00e9cialistes d\u2019autres disciplines. Port\u00e9 par Kossi Seto Yibokou (ATILF, Universit\u00e9 de Lorraine), le projet est soutenu par le Groupement d\u2019Int\u00e9r\u00eat Scientifique (GIS) \u00ab \u00c9ducation &amp; Formation \u00bb, en partenariat avec l\u2019Universit\u00e9 de Strasbourg (LISEC).<\/p>\n<p>Depuis 2023\u00a0: <a href=\"https:\/\/www.gis-education-et-formation.fr\/soutien-a-la-recherche\/projets-termines\/projet-idprof\"><strong>IDProf<\/strong> <\/a>porte sur l\u2019identit\u00e9 professionnelle des enseignants du 1<sup>er<\/sup> degr\u00e9 en lien avec l\u2019enseignement des langues. Le projet s\u2019inscrit dans les repr\u00e9sentations sociolinguistiques et les pratiques professionnelles en didactique des langues-cultures. Port\u00e9 par S\u00e9verine Behra (ATILF, Universit\u00e9 de Lorraine), il est soutenu par le GIS \u00ab \u00c9ducation &amp; Formation \u00bb, l\u2019Universit\u00e9 de Lorraine (ATILF) et l\u2019Universit\u00e9 de Strasbourg (LiLPa).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>2025-2028 : Co-coordinatrice\u00a0du WP2 du projet\u00a0LangUEscape\u00a0(financement Erasmus+ Jean Monnet) : Renforcer les pratiques p\u00e9dagogiques par et avec l&rsquo;Europe 2026-2028 : Co-porteuse du projet Sciences en herbe avec C. George. Projet financ\u00e9 conjointement par le GIS URFIST R\u00e9seaux sur l&rsquo;Information Scientifique et Technique, l&rsquo;ATILF et le projet impact Lorraine Universit\u00e9 d&rsquo;Excellence EPH\u00e9m\u00e9ris, il s&rsquo;attache \u00e0 documenter [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-15","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/perso.atilf.fr\/ajingand\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/perso.atilf.fr\/ajingand\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/perso.atilf.fr\/ajingand\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/perso.atilf.fr\/ajingand\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/perso.atilf.fr\/ajingand\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/perso.atilf.fr\/ajingand\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":412,"href":"https:\/\/perso.atilf.fr\/ajingand\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15\/revisions\/412"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/perso.atilf.fr\/ajingand\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}