{"id":17,"date":"2015-06-29T13:43:37","date_gmt":"2015-06-29T12:43:37","guid":{"rendered":"https:\/\/apps.atilf.fr\/homepages\/?page_id=17"},"modified":"2023-12-12T10:33:45","modified_gmt":"2023-12-12T09:33:45","slug":"publications","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/perso.atilf.fr\/ebeaumont\/publications\/","title":{"rendered":"Publications"},"content":{"rendered":"

Articles \u00e9valu\u00e9s en double aveugle<\/strong><\/p>\n

2024 (accept\u00e9, \u00e0 paraitre) – \u00ab Enseigner une langue qui \u00e9volue : la f\u00e9minisation des noms de m\u00e9tier en didactique du FLE \u00bb, LIDIL<\/em>, 69.<\/p>\n

2023 – (avec Marie Flesch) \u00ab Usages informels du fran\u00e7ais inclusif : \u00e9tude des doublets abr\u00e9g\u00e9s et complets sur TWITTER, REDDIT et YOUTUBE \u00bb, Langue fran\u00e7aise<\/em>, 220, pp. 59-78.<\/p>\n

2023 – \u00ab\u00a0Vers une prise en compte de la non-binarit\u00e9 dans l\u2019enseignement du FLE\u00a0\u00bb<\/span><\/a>,\u00a0Recherches en didactique des langues et des cultures<\/em> [En ligne], 21-1\u00a0|\u00a02023, mis en ligne le 15 avril 2023<\/span>, consult\u00e9 le 23 avril 2023<\/span>.<\/p>\n

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Chapitres d’ouvrages (avec comit\u00e9 de lecture)<\/strong><\/p>\n

2023 – \u00ab\u00a0Je pense que c’est juste pour les hommes\u00a0\u00bb : ambigu\u00eft\u00e9s du masculin g\u00e9n\u00e9rique en FLE, Recherches et pratiques actuelles en didactique des langues et des cultures<\/a>,\u00a0<\/em>Bet\u00fcl Ertek (dir.),\u00a0E\u011fitim Yay\u0131nevi : Turquie, 148 p.<\/p>\n

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Actes de colloque<\/strong><\/p>\n

2020 – (avec Am\u00e9lie Niot) \u00ab P\u00e9dagogie de projet et litt\u00e9rature : retour sur la mise en place d\u2019une exposition \u00bb<\/a>, in F. Leli\u00e8vre (coord.), Signes, Discours et Soci\u00e9t\u00e9s<\/em>, XXI. [Actes du Congr\u00e8s de la Francophonie en Turquie, tenu en 2019]\n

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Chroniques<\/strong><\/p>\n

2023 – \u00ab Didactique des langues-cultures, genre, intersectionnalit\u00e9 et\u00a0empowerment\u00a0<\/em>f\u00e9ministe : un entretien avec V\u00e9ronique Perry<\/a> \u00bb,\u00a0GLAD!<\/em> [En ligne], 14 | 2023. DOI<\/span>: https:\/\/doi.org\/10.4000\/glad.6828<\/p>\n

2022 – \u00ab Le turc, une langue sans genre grammatical : la solution pour une langue plus \u00e9galitaire ? \u00a0\u00bb<\/a><\/span>,\u00a0GLAD!<\/em> [En ligne], 13 | 2022.\u00a0DOI<\/span>\u00a0: https:\/\/doi.org\/10.4000\/glad.5927<\/p>\n

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Comptes-rendus d\u2019ouvrage<\/strong><\/p>\n

2022 \u2013 Vinay Swamy et Louisa Mackenzie (dir). 2022 Devenir non-binaire en fran\u00e7ais contemporain<\/em><\/a>, \u00c9ditions Le Manuscrit, Revue Fabula<\/em><\/p>\n

2022 \u2013 Pascal Gygax, Sandrine Zufferey et Ute Gabriel. 2021. Le cerveau pense-t-il au masculin\u00a0?<\/em><\/a>, \u00c9ditions Le Robert, Revue Glad\u00a0!<\/em><\/p>\n

2021 – Alain Rabatel et Laurence Rosier (dir.). 2019. \u00ab Les d\u00e9fis de l\u2019\u00e9criture inclusive \u00bb, Le discours et la langue<\/em> 11(1)<\/a>, Revue Glad!<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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