{"id":21,"date":"2015-06-29T13:44:07","date_gmt":"2015-06-29T12:44:07","guid":{"rendered":"https:\/\/apps.atilf.fr\/homepages\/?page_id=21"},"modified":"2023-12-12T10:43:55","modified_gmt":"2023-12-12T09:43:55","slug":"conferences-seminaires","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/perso.atilf.fr\/ebeaumont\/conferences-seminaires\/","title":{"rendered":"Communications"},"content":{"rendered":"

Organisation d’\u00e9v\u00e8nements scientifiques\u00a0<\/strong><\/p>\n

2024 : Colloque international, \u00ab D\u00e9crire et enseigner les langues au prisme du genre \u00bb, \u00e0 l’Universit\u00e9 de Lorraine, organis\u00e9e avec le groupe de recherche GIFLEX<\/p>\n

2023 : JE jeunes chercheureuses, \u00ab Actualit\u00e9 de la recherche en Genre & Langage \u00bb, (Maison de la Recherche, Universit\u00e9 Sorbonne Nouvelle, Paris), organis\u00e9e avec No\u00e9mie Trovato, Selene Monfort et Tiago Joseph du groupe JCGL (Jeunes Chercheureuses en Genre & Langage)<\/p>\n

2023 : JE, Looking through the Gender Lense: Interdisciplinary Perspectives on Gender Studies in Turkey<\/em> (Istanbul, Institut Fran\u00e7ais des \u00c9tudes Anatoliennes), organis\u00e9e avec Marine Ledroit, Eva Bernard et Ludovica Tua<\/p>\n

2022 : JE du Collectif GIFLEX (ATILF), Enseignement des langues-cultures et inclusion, dans une perspective f\u00e9ministe\u00a0<\/em>(Nancy, Universit\u00e9 de Lorraine), organis\u00e9e avec Sophie Bailly, Carine Martin et V\u00e9ronique Lemoine-Bresson<\/p>\n

2021 : JE du groupe de jeunes chercheureuses Ayak, Enqu\u00eater sur un terrain sensible et\/ou difficile : secrets, tabous, silences, non-dits<\/em> (Istanbul, Institut Fran\u00e7ais des \u00c9tudes Anatoliennes), organis\u00e9e avec Elif Can<\/p>\n

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Colloques internationaux <\/strong><\/p>\n

2023 \u2013 \u00ab\u00a0Inclusive French on the internet: a quantitative study of tweets and Reddit comments\u00a0\u00bb, 2023 AILA World Congress<\/em>, juillet 2023, Lyon, avec Marie Flesch (ATILF).<\/p>\n

2023 – \u00ab\u00a0Apprendre le fran\u00e7ais quand sa langue premi\u00e8re n\u2019a pas de genre grammatical : didactique du FLE et non-binarit\u00e9 en Turquie\u00a0\u00bb, No(s) Futur(s). Genre : bouleversements, utopies, impatiences.<\/em> Congr\u00e8s international du GIS Genre, Toulouse (France), 4-7 juillet 2023.<\/p>\n

2022 \u2013 \u00ab Contacts entre langue genr\u00e9e et langue non-genr\u00e9e\u00a0: un enjeu pour l\u2019enseignement-apprentissage du FLE en Turquie \u00bb, Colloque international Le fran\u00e7ais au contact des cultures<\/em>, Association for French Language Studies, Exeter (Royaume-Uni), 18-20 juillet 2022.<\/p>\n

2022 \u2013 \u00ab\u00a0Giving Teachers a Voice: Challenges and Opportunities of Collaborative Research to Implement Feminist and Queer Pedagogies at University\u201d, 11th<\/sup> European Feminist Research Conference, Milan (Italie), 15-18 juin 2022.<\/p>\n

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Journ\u00e9es d\u2019\u00e9tude<\/strong><\/p>\n

2023 \u2013 (chercheuse invit\u00e9e) \u00ab Learning a gendered language when one’s first language has no gender: from constraint to emancipation \u00bb, Workshop Gender and Langage<\/em>, Universit\u00e9 de Stockholm (Su\u00e8de).<\/p>\n

2022 \u2013 \u00ab Le langage inclusif en classe de FLE : un outil \u00e0 la fronti\u00e8re entre le\u00a0safe space<\/em> et la conscientisation \u00bb, Journ\u00e9e d’\u00c9tude organis\u00e9e par Collectif GIFLEX,\u00a0Enseignement des langues-cultures et inclusion, dans une perspective f\u00e9ministe<\/em>, 9 d\u00e9cembre 2022. Captation vid\u00e9o<\/a><\/p>\n

2022 \u2013 (chercheuse invit\u00e9e) Regards crois\u00e9s sur le langage inclusif : Perspectives et mises en pratique en classe de langue<\/em>\u00a0\u00e0 l\u2019Universit\u00e9 McGill (Montr\u00e9al, Canada).<\/p>\n