{"id":25,"date":"2015-06-29T13:45:00","date_gmt":"2015-06-29T12:45:00","guid":{"rendered":"https:\/\/apps.atilf.fr\/homepages\/?page_id=25"},"modified":"2022-03-23T18:57:00","modified_gmt":"2022-03-23T17:57:00","slug":"recherche","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/perso.atilf.fr\/kyibokou\/recherche\/","title":{"rendered":"Recherche"},"content":{"rendered":"<p><strong>Th\u00e8mes g\u00e9n\u00e9raux de recherche<\/strong><\/p>\n<p><em><strong>Apprentissage \/ acquisition de langues<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Apprentissage informel de l&rsquo;anglais en ligne<\/li>\n<li>Psycho et sociolinguistique<\/li>\n<li>TICE et outils num\u00e9riques pour l\u2019enseignement\/apprentissage des langues<\/li>\n<li>Ing\u00e9nierie p\u00e9dagogique et de formation<\/li>\n<li>Ergonomie web et didactique, ergologie didactique<\/li>\n<li>Phon\u00e9tique et phonologie<\/li>\n<li>Accents et dialectes<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Direction de m\u00e9moires<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p>M\u00e9moires soutenus<\/p>\n<ul>\n<li>Strat\u00e9gies personnelles employ\u00e9es par des apprenants pour d\u00e9velopper la comp\u00e9tence orale durant un s\u00e9jour linguistique en France \u2013 Le cas d\u2019\u00e9tudiants ghan\u00e9ens. (2019).<\/li>\n<li>L\u2019imparfait et le pass\u00e9 compos\u00e9 en FLE\u00a0: une analyse comparative des probl\u00e9matiques li\u00e9es \u00e0 l\u2019emploi des temps et aspects grammaticaux en langues fran\u00e7aise, anglaise et asante-twi chez les apprenants ghan\u00e9ens. (2019).<\/li>\n<li>La place de comp\u00e9tences orales dans l\u2019enseignement\/apprentissage de FLE dans les lyc\u00e9es au Ghana\u00a0: le cas de lyc\u00e9es de deuxi\u00e8me ann\u00e9e d\u2019HEPSS et de Mawuli School. (2019).<\/li>\n<li>\u00c9tude comparative des repr\u00e9sentations des enseignants et des apprenants sur l&rsquo;utilisation de l&rsquo;API comme outil p\u00e9dagogique dans l&rsquo;apprentissage de la prononciation du fran\u00e7ais au sein de l&rsquo;IIEF de Strasbourg.<\/li>\n<li>Les repr\u00e9sentations enseignantes de l&rsquo;enseignement de la prononciation.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>M\u00e9moires en cours<\/p>\n<ul>\n<li>Co-direction de m\u00e9moire de Meidi G\u00e9rardin (Direction Herv\u00e9 Adami)<\/li>\n<li>Co-direction de m\u00e9moire de L\u00e9a Carolle Mikoue (Direction Sophie Bailly)<\/li>\n<li>Co-direction de m\u00e9moire de Federica Piaggio (Direction Peggy Candas)<\/li>\n<li>Co-direction de m\u00e9moire de Oriana (Direction Peggy Candas)<\/li>\n<li>Co-direction de m\u00e9moire de Benjamin (Direction B\u00e9atrice Vaxelaire)<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Th\u00e8mes g\u00e9n\u00e9raux de recherche Apprentissage \/ acquisition de langues Apprentissage informel de l&rsquo;anglais en ligne Psycho et sociolinguistique TICE et outils num\u00e9riques pour l\u2019enseignement\/apprentissage des langues Ing\u00e9nierie p\u00e9dagogique et de formation Ergonomie web et didactique, ergologie didactique Phon\u00e9tique et phonologie Accents et dialectes &nbsp; Direction de m\u00e9moires M\u00e9moires soutenus Strat\u00e9gies personnelles employ\u00e9es par des apprenants [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-25","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/perso.atilf.fr\/kyibokou\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/25","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/perso.atilf.fr\/kyibokou\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/perso.atilf.fr\/kyibokou\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/perso.atilf.fr\/kyibokou\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/perso.atilf.fr\/kyibokou\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/perso.atilf.fr\/kyibokou\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/25\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":348,"href":"https:\/\/perso.atilf.fr\/kyibokou\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/25\/revisions\/348"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/perso.atilf.fr\/kyibokou\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}