{"id":1422,"date":"2024-01-22T11:51:37","date_gmt":"2024-01-22T10:51:37","guid":{"rendered":"https:\/\/perso.atilf.fr\/sollinge\/?page_id=1422"},"modified":"2026-04-07T14:54:07","modified_gmt":"2026-04-07T13:54:07","slug":"alumcoco","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/perso.atilf.fr\/sollinge\/projets\/alumcoco\/","title":{"rendered":""},"content":{"rendered":"
\n \"Logo<\/p>\n

\nA<\/strong>nnotation L<\/strong>exicale : U<\/strong>ne M<\/strong>esure de Co<\/strong>mplexit\u00e9 Co<\/strong>ntextuelle
\n\n<\/p>\n<\/div>\n

Responsable<\/strong> : Sandrine Ollinger<\/a>
\nMembres<\/strong> : Lucie\u00a0Barque<\/a>, MCF linguistique, Universit\u00e9 Sorbonne Paris Nord et LLF (CNRS et Universit\u00e9 Paris Cit\u00e9), Mathieu\u00a0Constant<\/a>, Pr Informatique, ATILF et Universit\u00e9 de Lorraine, Marianne Clausel, Pr Math\u00e9matiques, IECL et Universit\u00e9 de Lorraine, Nabil Gader<\/a>, IE CNRS, ATILF, Richard\u00a0Huyghe<\/a>, Pr linguistique fran\u00e7aise, Universit\u00e9 de Fribourg, \u00c9velyne\u00a0Jacquey<\/a>, CR, CNRS, ATILF, Sandrine\u00a0Ollinger<\/a>, IR CNRS, ATILF<\/p>\n

Liens externes\u00a0: <\/strong>Espace de travail<\/a><\/p>\n

Le projet ALUMCoco a d\u00e9but\u00e9 en f\u00e9vrier 2024. Il est port\u00e9 par le GR PAL<\/a> et b\u00e9n\u00e9ficie d’un financement de l’ATILF et du p\u00f4le scientifique CLCS de l’Universit\u00e9 de Lorraine.<\/p>\n

Pr\u00e9sentation g\u00e9n\u00e9rale<\/strong><\/p>\n

Si l\u2019on consid\u00e8re l\u2019\u00e9nonc\u00e9 En cette saison, le soleil se l\u00e8ve tard.<\/em>, il est assez ais\u00e9 d\u2019associer l\u2019occurrence de soleil<\/em> qui s\u2019y trouve au sens \u00ab\u2009I.a<\/strong> L\u2019astre autour duquel tourne la Terre, consid\u00e9r\u00e9 depuis la Terre. \u2009[Le soleil s\u2019est lev\u00e9 \u00e0 8h13.]<\/em> \u00bb, emprunt\u00e9 au R\u00e9seau Lexical du fran\u00e7ais , plut\u00f4t qu\u2019\u00e0 \u00ab\u2009II.2<\/strong> Partie d\u2019un lieu physique \u00e9clair\u00e9 par la lumi\u00e8re du soleil I.a.\u2009 \u2009[Ne reste pas \u00e0 l\u2019ombre, viens au soleil !]<\/em> \u00bb, ou \u00ab\u2009III<\/strong> personne qui favorise le bonheur.\u2009 \u2009[Tu es le soleil de ma vie.]<\/em> \u00bb\u2009; deux autres sens du mot SOLEIL emprunt\u00e9s \u00e0 cette m\u00eame ressource.
\nCette activit\u00e9 d\u2019annotation en sens lexicaux, connue sous le terme de t\u00e2che de d\u00e9sambigu\u00efsation lexicale, n\u2019est pas toujours ais\u00e9e. Elle est m\u00eame r\u00e9put\u00e9e complexe (V\u00e9ronis 2003 et Martin 2004) aussi bien pour une annotation manuelle que pour son pendant automatique. Les premi\u00e8res exp\u00e9riences que nous avons men\u00e9es dans le cadre du projet BEL-RL-fr et du GR PAL confirment cette complexit\u00e9 et nous fournissent des premi\u00e8res indications sur sa variation en fonction des situations d\u2019annotation.
\nFace \u00e0 une instance d\u2019annotation telle que nous la r\u00e9alisons, l\u2019annotateur \u2014 qu\u2019il soit humain ou automatique \u2014 est confront\u00e9 \u00e0 un contexte textuel<\/strong> donn\u00e9 En cette saison, le __soleil__ se l\u00e8ve tard.<\/em>, dans lequel il doit associer une occurrence<\/strong> donn\u00e9e (soleil) \u00e0 un sens<\/strong> (I.a), issue d\u2019un inventaire de sens<\/strong> donn\u00e9 (R\u00e9seau Lexical du fran\u00e7ais). Chacun des \u00e9l\u00e9ments (contexte, occurrence, sens et inventaire de sens) comporte des caract\u00e9ristiques propres, \u00e0 partir desquelles on peut envisager d\u2019\u00e9tablir diff\u00e9rentes \u00e9chelles de complexit\u00e9 : L\u2019occurrence est-elle incluse dans une expression de plusieurs mots dont le sens n\u2019est pas compositionnel\u2009? Combien de sens distincts partagent la m\u00eame forme graphique et la m\u00eame partie du discours que le sens en pr\u00e9sence\u2009? Comment l\u2019inventaire de sens est-il structur\u00e9 et formalis\u00e9\u2009?
\nTandis qu\u2019une pr\u00e9c\u00e9dente \u00e9tude (Barque, Huyghe, Foegel En pr\u00e9p.) nous a conduits \u00e0 explorer de tels facteurs dans une t\u00e2che d’annotation en classes s\u00e9mantiques, le projet ALUMCoCo se concentre sur la question de la complexit\u00e9 du contexte textuel.
\nLors de nos campagnes d\u2019annotation manuelle, diff\u00e9rentes hypoth\u00e8ses ont d\u2019ores et d\u00e9j\u00e0 \u00e9merg\u00e9 :
\n\u2022 Si le contexte est tr\u00e8s court, l\u2019annotation est plus difficile : Regarde le __soleil__\u2009!<\/em> (quel sens\u2009?)\u2009; John regarde le __soleil__ en prenant son petit-d\u00e9jeuner. Un jour de plus, le temps passe vite.<\/em> (sens I.a<\/strong>).
\n\u2022 S\u2019il y a des mots du contexte qui entrent en relation syntagmatique avec le mot que l\u2019on souhaite annoter, l\u2019annotation est plus facile : Le soleil se l\u00e8ve lentement.<\/em> (sens I.a<\/strong>)\u2009; Le __soleil__ s\u2019\u00e9tend lentement<\/em>. (sens II.2<\/strong>).
\n\u2022 S\u2019il y a beaucoup d\u2019autres mots du contexte qui apparaissent fr\u00e9quemment dans le contexte du mot que l\u2019on souhaite annoter, l\u2019annotation est plus facile : Dehors, il fait chaud, le soleil, splendide, rayonne sur notre premier jour de vacances. <\/em> (sens I.a<\/strong>).
\nChacune de ces hypoth\u00e8ses s\u2019appuie sur un ensemble de caract\u00e9ristiques linguistiques pour lesquelles nous pouvons envisager l\u2019enrichissement de nos donn\u00e9es \u00e0 l\u2019aide de diverses couches d\u2019annotations automatiques ou manuelles.
\nDe nombreux travaux de d\u00e9sambigu\u00efsation lexicale automatique approximent cette question de complexit\u00e9 en \u00e9valuant l\u2019apport de diff\u00e9rentes caract\u00e9ristiques du contexte (lemmes, parties du discours\u2026) \u00e0 la qualit\u00e9 de l\u2019annotation obtenue. C\u2019est le cas des travaux d\u2019Audibert (2004), qui proc\u00e8de de mani\u00e8re syst\u00e9matique pour \u00e9tablir la taille et la position (gauche, droite) des indices contextuels \u00e0 consid\u00e9rer pour optimiser les r\u00e9sultats de mod\u00e8les de classification de type Na\u00efve-Bayes ou liste de d\u00e9cisions. Notre objectif est cependant diff\u00e9rent : nous cherchons \u00e0 d\u00e9terminer les facteurs contextuels qui entravent l\u2019identification d\u2019un sens. Existe-t-il une corr\u00e9lation entre les facteurs envisag\u00e9s et la difficult\u00e9 de la t\u00e2che d\u2019annotation\u2009? Certains facteurs sont-ils significatifs qu\u2019ils soient consid\u00e9r\u00e9s seuls ou combin\u00e9s \u00e0 d\u2019autres facteurs\u2009? Cette corr\u00e9lation est-elle la m\u00eame dans le cas d\u2019une annotation manuelle ou automatique et quels que soient les mod\u00e8les de classification utilis\u00e9s pour l\u2019annotation automatique\u2009?
\nAvant d\u2019\u00e9tendre notre jeu de donn\u00e9es et de nous lancer dans la mesure effective du degr\u00e9 de complexit\u00e9 des contextes rencontr\u00e9s, le projet ALUMCoCo visez initialement \u00e0 formaliser les crit\u00e8res de mesure de complexit\u00e9 contextuelle et \u00e0 les rendre explicites pour un statisticien, nous permettant ainsi de conceptualiser un instrument de mesure en vue de son impl\u00e9mentation informatique.
\nNous avons \u00e9t\u00e9 amen\u00e9s \u00e0 r\u00e9viser cet objectif en cours de route.<\/p>\n

M\u00e9thodologie<\/strong><\/p>\n

Au d\u00e9but du projet, nous disposions d\u2019un ensemble de 262 contextes textuels annot\u00e9s manuellement par deux annotatrices, dans lesquels les occurrences du lemme SOLEIL ont \u00e9t\u00e9 associ\u00e9es \u00e0 des sens du R\u00e9seau Lexical du fran\u00e7ais (6 sens d\u00e9crits). Un arbitrage de cette annotation a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9 et un accord inter-annotatrices mesur\u00e9, qui peut \u00eatre consid\u00e9r\u00e9 comme un indice de difficult\u00e9 de la t\u00e2che.
\nNous disposions \u00e9galement d\u2019un mod\u00e8le de d\u00e9sambigu\u00efsation lexicale (Sinha, Ollinger, Constant 2022) entra\u00een\u00e9 sur les donn\u00e9es du R\u00e9seau Lexical du fran\u00e7ais, avec lequel annoter automatiquement ce m\u00eame ensemble de contextes. L\u2019application de ce mod\u00e8le fournit en sortie une annotation et une liste des annotations envisag\u00e9es, accompagn\u00e9es de leur probabilit\u00e9.
\nDans une premi\u00e8re phase, le corpus a \u00e9t\u00e9 \u00e9tendue pour atteindre un ensemble de 500 contextes textuels et diff\u00e9rents enrichissements au moyen de couches d\u2019annotation ont fait l’objet de test.
\nEn juillet 2024, nous nous sommes r\u00e9unis deux jours durant, pour \u00e9tudier les contextes et adapter notre strat\u00e9gie. Le projet s’est alors orient\u00e9 vers une collecte de donn\u00e9es aupr\u00e8s de locuteurs non-experts\u00a0: temps de s\u00e9lection d’un sens dans un inventaire donn\u00e9 pour un contexte donn\u00e9 et sentiment de complexit\u00e9 de r\u00e9alisation de la t\u00e2che.
\nLes mois suivant ont \u00e9t\u00e9 consacr\u00e9s \u00e0 la pr\u00e9paration du protocole exp\u00e9rimental : choix des variables ind\u00e9pendantes et d\u00e9pendantes, choix des mod\u00e8les statistiques, s\u00e9lection de 21 vocables de degr\u00e9 de polys\u00e9mie variable (4, 3 et 2 sens), pr\u00e9paration des descriptions des diff\u00e9rents sens, s\u00e9lection de contextes contenant les diff\u00e9rents sens, identification du nombre minimal de participant\u00b7es, r\u00e9alisation d’un questionnaire-test sur le vocable SOLEIL.
\nLe protocole a fait l’objet d’une soumission au comit\u00e9 \u00e9thique de la recherche de l’Universit\u00e9 de Lorraine.<\/p>\n

R\u00e9f\u00e9rences<\/strong><\/p>\n

Laurent Audibert<\/strong>. (2004) Word sense disambiguation criteria: a systematic study. In COLING 2004: Proceedings of the 20th International Conference on Computational Linguistics<\/em>, pages 910\u2013916, Geneva, Switzerland. COLING.
\nLucie Barque, Pauline Haas, Richard Huyghe, Delphine Tribout, Marie Candito, Benoit Crabb\u00e9, and Vincent Segonne<\/strong>. (2020) FrSemCor: Annotating a French Corpus with Supersenses. In Proceedings of the Twelfth Language Resources and Evaluation Conference<\/em>, pages 5912\u20135918, Marseille, France. European Language Resources Association.
\nLucie Barque, Richard Huyghe, and Martial Foegel<\/strong>. (En prep.) Why semantic classification is difficult : a statistical study of the linguistic factors explaining inter-annotator agreement in the FrSemcor corpus.
\nRobert Martin. (2004) \u00c9tiquetage s\u00e9mantique du lexique fran\u00e7ais, In Le Fran\u00e7ais moderne<\/em>, vol 72, n\u00b01, Catherine Fuchs et Beno\u00eet Habert (eds.), pp. 14-25
\nAman Sinha, Sandrine Ollinger, and Mathieu Constant<\/strong>. (2022) Word Sense Disambiguation of French Lexicographical Examples Using Lexical Networks. In Proceedings of TextGraphs-16: Graph-based Methods for Natural Language Processing<\/em>, pages 70\u201376, Gyeongju, Republic of Korea. Association for Computational Linguistics.
\nJean V\u00e9ronis<\/strong>. (2003) Sense Tagging: Does it Make Sense? In Wilson, A.\/Rayson, P.\/McEnery, T. (eds.), Corpus Linguistics by the Lune: A Festschrift for Geoffrey Leech<\/em>. Frankfurt. Peter Lang, 273290.<\/p>\n\n\n\n\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t
\u00c9tapes<\/td>\n<\/tr>\n
18 mars 2026<\/td>Lucie Barque
\nMathieu Constant
\nNabil Gader
\nRichard Huyghe
\n\u00c9velyne Jacquey
\nSandrine Ollinger<\/td>		r\u00e9union en ligne<\/td>article r\u00e9partition du travail<\/td>\n<\/tr>\n
17 d\u00e9cembre 2025<\/td>Lucie Barque
\nMathieu Constant
\nNabil Gader
\nRichard Huyghe
\n\u00c9velyne Jacquey
\nSandrine Ollinger<\/td>		r\u00e9union en ligne<\/td>trame article<\/td>\n<\/tr>\n
12 d\u00e9cembre 2025<\/td>Richard Huyghe
\nSandrine Ollinger<\/td>		analyse statistique
\nscripts R<\/td>		<\/td>\n<\/tr>\n
1er juillet 2025<\/td>Lucie Barque
\nMathieu Constant
\nNabil Gader
\nRichard Huyghe
\n\u00c9velyne Jacquey
\nSandrine Ollinger<\/td>		r\u00e9union en ligne<\/td><\/td>\n<\/tr>\n
28 avril 2025<\/td>Lucie Barque
\nMathieu Constant
\nNabil Gader
\nRichard Huyghe
\n\u00c9velyne Jacquey
\nSandrine Ollinger<\/td>		r\u00e9union analyse enqu\u00eate<\/td><\/td>\n<\/tr>\n
12 mars 2025<\/td>Lucie Barque
\nMathieu Constant
\nNabil Gader
\nRichard Huyghe
\n\u00c9velyne Jacquey
\nSandrine Ollinger<\/td>		r\u00e9union en ligne<\/td><\/td>\n<\/tr>\n
f\u00e9vrier 2025<\/td><\/td>enqu\u00eate en ligne<\/td><\/td>\n<\/tr>\n
21 janvier 2025<\/td><\/td>comit\u00e9 CER-UL<\/td><\/td>\n<\/tr>\n
15 janvier 2025<\/td>Lucie Barque
\nMathieu Constant
\nNabil Gader
\nRichard Huyghe
\n\u00c9velyne Jacquey
\nSandrine Ollinger<\/td>		r\u00e9union en ligne<\/td><\/td>\n<\/tr>\n
20 d\u00e9cembre 2024<\/td><\/td>d\u00e9p\u00f4t dossier CER-UL<\/td><\/td>\n<\/tr>\n
15 novembre 2024<\/td>Lucie Barque
\nMathieu Constant
\nNabil Gader
\nRichard Huyghe
\n\u00c9velyne Jacquey
\nSandrine Ollinger<\/td>		r\u00e9union enqu\u00eate<\/td><\/td>\n<\/tr>\n
juillet-d\u00e9cembre 2024<\/td>Lucie Barque
\nMathieu Constant
\nNabil Gader
\nRichard Huyghe
\n\u00c9velyne Jacquey
\nSandrine Ollinger<\/td>		Pr\u00e9paration d'une enqu\u00eate en ligne<\/td><\/td>\n<\/tr>\n
11-12 juillet 2024<\/td>Lucie Barque
\nAhana Chattopadhyay
\nMathieu Constant
\nNabil Gader
\nRichard Huyghe
\n\u00c9velyne Jacquey
\nSandrine Ollinger<\/td>		r\u00e9union de travail<\/td><\/td>\n<\/tr>\n
juillet - ao\u00fbt 2024<\/td>Ahana Chattopadhyay
\nSandrine Ollinger<\/td>		stage de M1
\n\u00ab\u00a0Annotation de corpus en voisins du RL-fr pour l'annotation en sens lexicaux\u00a0\u00bb<\/td>		rapport de stage<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
mars-mai 2024<\/td>\u00c9velyne Jacquey
\nSandrine Ollinger<\/td>		annotation manuelle sens SOLEIL
\n<\/td>		<\/td>\n<\/tr>\n
18 mars 2024<\/td>tous les membres + GR PAL<\/td>r\u00e9union de lancement<\/td><\/td>\n<\/tr>\n
f\u00e9vrier-mars 2024<\/td>Sandrine Ollinger<\/td>Constitution corpus compl\u00e9mentaire<\/td><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\t
Publications<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t
Communications<\/td>\n<\/tr>\n
25 juin 2025<\/td>S. Ollinger<\/td>ALUMCoCo : Measuring the influence of lexical context on the sense annotation task<\/td>Digital Spritz, Universita di Verona, V\u00e9rone, Italie<\/td>pdf<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
3 avril 2025<\/td>S.\u00a0Ollinger<\/td>Projet ALUMCoCo, tour d'horizon<\/td>Strange Thursday, ATILF, Nancy<\/td><\/td>\n<\/tr>\n
15 octobre 2024<\/td>\u00c9.\u00a0Jacquey<\/td>Atelier \u00ab\u00a0La d\u00e9sambigu\u00efsation lexicale\u00a0\u00bb<\/td>Journ\u00e9e de rentr\u00e9e de l'ATILF, Site Lionnois Universit\u00e9 de Lorraine, Nancy<\/td>enqu\u00eate test SOLEIL<\/td>\n<\/tr>\n
4 juin 2024<\/td>S.\u00a0Ollinger<\/td>Annotation Lexicale : une Mesure de Complexit\u00e9 Contextuelle<\/td>Journ\u00e9e d\u2019\u00e9tude conjointe AHP\/ATILF, ATILF, Nancy<\/td>pdf<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Annotation Lexicale : Une Mesure de Complexit\u00e9 Contextuelle Responsable : Sandrine Ollinger Membres : Lucie\u00a0Barque, MCF linguistique, Universit\u00e9 Sorbonne Paris Nord et LLF (CNRS et Universit\u00e9 Paris Cit\u00e9), Mathieu\u00a0Constant, Pr Informatique, ATILF et Universit\u00e9 de Lorraine, Marianne Clausel, Pr Math\u00e9matiques, IECL et Universit\u00e9 de Lorraine, Nabil Gader, IE CNRS, ATILF, Richard\u00a0Huyghe, Pr linguistique fran\u00e7aise, Universit\u00e9 […]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":0,"parent":15,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1422","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/perso.atilf.fr\/sollinge\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1422","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/perso.atilf.fr\/sollinge\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/perso.atilf.fr\/sollinge\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/perso.atilf.fr\/sollinge\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/perso.atilf.fr\/sollinge\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1422"}],"version-history":[{"count":30,"href":"https:\/\/perso.atilf.fr\/sollinge\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1422\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1440,"href":"https:\/\/perso.atilf.fr\/sollinge\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1422\/revisions\/1440"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/perso.atilf.fr\/sollinge\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/perso.atilf.fr\/sollinge\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1422"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}