Publications et communications

Publications

  • Lamura, E. (2025). Bilingual Education and Cultural Transmission in Chinese Associations in Paris: Field Reflections from a French Language Teacher. Proceedings of the International Conference on Education Research and Policy (ICERP), Kunming, China.
  • Lamura, E. (2025). Teaching Languages in Migrant Contexts: Managing Heterogeneity through Inclusive and Multiliteracy-Based Approaches. Innovation in Language Learning 2025 – Conference Proceedings, Filodiritto Editore.
  • Lamura, E. & Adami, H. (2026). Les formations linguistiques pour les adultes en insécurité langagière : publics, besoins et démarches didactiques. DORIF. Manuscrit soumis pour publication.

Communications

  • Lamura, E. (2025). Approche épilinguistique et méthodologie mixte : choisir une méthodologie adaptée à l’étude de l’intégration linguistique des migrants. Journée de l’École doctorale SLTC. Nancy, France.
  • Lamura, E. (2025). Donner la parole, comprendre les pratiques : construire une méthode dans l’étude de l’intégration linguistique des migrants. Journée des doctorants de l’ATILF / Le voyage de la thèse. Nancy, France.
  • Lamura, E. (2025). Bilingual Education and Cultural Transmission in Chinese Associations in Paris: Field Reflections from a French Language Teacher. International Conference on Education Research and Policy, Kunming, Chine, 13–16 juin 2025.
  • Lamura, E. (2025). Teaching Languages in Migrant Contexts: Managing Heterogeneity through Inclusive and Multiliteracy-Based Approaches. 18th International Conference Innovation in Language Learning, Florence, novembre 2025.