Dans le cadre de l’enquête du projet ALUMCoCo, chaque répondant devait choisir quel sens était présent dans une dizaine de courts extraits textuels parmi un ensemble de 2 à 4 sens qui lui été présentés. Chaque sens était susceptible d’être associé à 20 extraits et chaque extrait a ainsi été annoté par 32,38 personnes différentes […]
Pour coller à la nouvelle charte graphique développée par Laurent Gobert et adoptée par le laboratoire à la suite d’un vote organisé en 2025, j’ai préparé un modèle Keynote pour mes futures présentations. Je l’ai transmis à Laurent pour qu’il soit mis à disposition de toutes et tous sur l’Intranet.
Aujourd’hui, pendant le cours de Paolo Frassi, je suis intervenue à distance pour présenter le projet ALIVoLex aux étudiants et revenir sur l’enquête du 14 avril.
Ce matin, le projet ALIVoLex mène son enquête auprès des étudiants du cours de Paolo Frassi, au département de Langues et Littérature Étrangères de l’Université de Vérone. Comme dans le cadre du projet ALUMCoCo, les étudiants découvrent une polysémie, annotent des contextes et nous font part de leur sentiment de difficulté. Un grand merci à […]
De lectures en discussions, d’expériences en réflexions, la question se pose de connaître la répartition par parties du discours des unités lexicales liées par une fonction lexicale aux noms et aux verbes dans le RL-fr. Je dépose ici un aperçu de la situation aujourd’hui, dans la version de travail de la ressource. • Voisins syntagmatiques et […]
Pour faire suite à l’atelier sur les dictionnaires réalisé à l’école Buthegnémont en 2024, j’ai invité la classe de CM1-CM2 de Sandrine Pescarini à venir visiter notre laboratoire. Christophe Benzitoun, Veronika Lux-Pogodalla et Dominique Schloupt ont accepté de se prêter au jeu et nous leur avons concocté une matinée composée de 2 temps collectifs et de 4 ateliers.
Cet après-midi, j’ai eu le plaisir d’échanger avec Benjamin Husson et Aman Sihha sur les travaux que nous avons réalisés dans le cadre du GR PAL ces dernières années. Aman s’intéresse également à la notion de difficulté de la tâche d’annotation, côté annotation automatique. C’est pile la brique que nous avions souhaité intégrer à ALUMCoCo […]
Ce matin, j’ai eu le plaisir de présenter les travaux du GR PAL à trois stagiaires de Lettres Modernes, qui travaillent avec Julie Glikman. Nous avons parlé réseau lexical du français, polysémie et annotation en sens lexicaux. Nous sommes ensuite passés à la pratique et ils ont annoté une centaine de contextes dans lesquels apparaissaient […]
Aujourd’hui, c’est la ressource elle-même qui est disponible sur Ortolang.
Le fruit d’un long travail mené en équipe avec Jessika Cardinali, Évelyne Jacquey et Étienne Petitjean est, petit à petit, rendu disponible. Aujourd’hui, ce sont les deux documentations (le descriptif du balisage et le rapport opérationnel) qui sont accessibles sur l’archive ouverte HAL. Bientôt, la ressource elle-même sera disponible sur la plateforme Ortolang. Merci à Laurent Gobert pour la […]